Développement d'un dispositif numérique de balade augmentée pour un musée à l'intersection des sciences et des arts
Ce Travail de Bachelor (TB) a été réalisé en collaboration avec EPFL Pavilions, un centre d'exposition dédié au dialogue entre l'art, la science et la société, situé à l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL). Bien que bénéficiant d'un nombre élevé de visiteurs, EPFL Pavilions souhaite accroître sa visibilité et son accessibilité, son emplacement étant légèrement excentré du centre-ville de Lausanne.
L'objectif principal est de concevoir un dispositif numérique de balade augmentée, guidant les visiteurs depuis la gare de Lausanne ou Ouchy jusqu'au musée. L'idée consiste à créer un parcours, combinant culture et nature. Il permet aux utilisateurs de découvrir différents lieux d'intérêt, après les avoir localisés à l'aide d'indices et d'aides de navigation. Ces lieux d'intérêt sont agrémentés d'informations et d'anecdotes liées à l'EPFL, présentées sous forme d'animations 3D en réalité augmentée ou de vidéos, par exemple. Accessible par divers modes de locomotion, la balade adopte un ton léger, surprenant et ludique.
Initialement, seuls le tracé et les points d'intérêt étaient définis. L'objectif de ce TB est de concevoir l'ensemble de l'expérience utilisateur. Pour réaliser ce projet, le travail a été divisé en cinq phases : recherche (benchmark, tests de balades, consultation d'experts, documentation), analyse (personas, empathy maps), idéation (technologies, contenus, narration, croquis d'interface), maquettage graphique en harmonie avec la charte graphique de l'EPFL, et prototypage (création de contenus, programmation, test utilisateur).
Etudiant: Cindy Murier
Année: 2024
Département: Comem+
Filière: Ingénierie des médias
Type de formation: Plein temps
Partenaire externe: EPFL Pavilions
Enseignant responsable: Simon Pinkas
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